Rentrés début janvier 2009, Dany avec son fils Aroun et leur ami Michel nous donnent quelques nouvelles de leur récent voyage au Népal.
Tout d'abord, ils ont pu faire un premier constat sur l'état du pays, nouvelle république depuis moins d'un an. A Kathmandou, la saison sèche bat son plein et l'air y est extrêment pollué. Il y a
toujours plus de motos et d'autos, roulant avec une essence mal raffinée, échangée avec l'Inde contre l'électricité népalaise produite à partir des barrages hydro électriques. Mais l'effet du
réchauffement climatique se fait sentir là bas aussi ! Il y a moins d'eau, donc moins d'électricité tandis que la demande augmente sans cesse. Ce qui vaut au pays à l'heure actuelle de subir
douze heures de coupure électrique sur tout le territoire et il est prévu que ces interruptions de fourniture passent à quatorze heures en mars ! Bref, l'effet en est désastreux, voire
dramatique, sur l'économie, la production, le tourisme.....et la colère gronde. Tous les journaux en font la une....
Dany, Aroun et Michel sont arrivés deux jours avant la remise des résultats des examens de novembre, ce qui leur a permis de discuter précisément des résultats de chacun. Accompagnés de Dhan et
Thula (amis népalais de longue date et très précieux pour nous à Kathmandou), les échanges ont pu ainsi être facilités.
Globalement les résultats scolaires des enfants sont bons.
Quelques discussions ont cependant eu lieu entre "quat'yeux" avec Manju et Ramesh...pour essayer de recadrer les choses...Shanti est aussi en difficulté scolaire en mathématique mais il
s'agit d'un retard accumulé qu'elle à du mal à rattraper suite à sa scolarisation tardive. Des cours particuliers vont lui être prodigués avec un surcoût...forcément....supportés par la vente de
l'artisanat népalais en France.
Monis, le petit frère de Ramesh et de Monoj s'adapte très bien ainsi que Rajan petit frère de Sunita. Miss Raï, la directrice les suit de près.
Tous les autres enfants sont dans une bonne moyenne, voire bien notés et affirment déjà, pour les plus grands, des projets qui laissent présager des orientations professionnelles futures
claires.
Sanu, la bachelière, à échoué à son examen d'entrée à l'école d'infirmière. Ces examens étant très rares, la directrice de Skylark l'a inscrite dans un établissement (style université) ou en 2
ans elle va pouvoir se préparer à devenir professeur avec une éventuelle embauche à Skylark. Déçue par son échec, Sanu est assez tentée par cette idée, mais il lui a été suggéré malgré
tout de ne pas abandonner son projet initial et de retenter le concours ultérieurement.
Tara, Mana Kumari, Anita, Shanti, Ramesh vont bientôt passer le SLC. La question de leur orientation future est d'autant plus à travailler.
Enfin, il faut saluer l'aide précieuse que nous apportent Dhan et Thula à Kathmandou.
Dhan étudie toujours le français et il est plus aisé de communiquer avec lui. Il est le plus sévère des 2...garant de relations franches et claires entre Skylark et l'association, il rappele les
règles et les engagements des uns et des autres. C'est lui qui contrôle les comptes, les tarifs, et qui gère l'argent. Il s'occupe aussi de tous les aspects administratifs liés aux
enfants.
Thula, lui connait bien les familles des enfants. Il assure un lien régulier avec "elles", et sa gentillesse, sa disponibilité et son côté "papa poule" sont des aspects rassurant pour les
enfants.
Pour les études à venir, les écoles, quelles qu'elles soient, coûteront inévitablement plus cher que Skylark. Pour résoudre ce problème, il n'y a que deux solutions : trouver de nouveaux parrains
et en attendant, augmenter les ressources de l'associations. Pour celà, vendre l'artisanat ramené du Népal, trouver des donateurs réguliers ou ponctuels, et enfin organiser des manifestations
générant des bénéfices (vide grenier...)